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范珮玲的記事本
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增加自我價值感 讓孩子終身受益
現代人孩子生得少，每個孩子都是父母心中的寶貝，但是也有不少父母感慨：「現在的小孩真難教！」回想自己的成長過程，生活環境比現在差很多，一家人卻有強烈凝聚力，孩子們自然而然乖乖長大；而現代社會多了很多選擇和誘惑，兒童反而容易迷失方向。<p>家庭之於孩子，就如同土壤之於花木。幼苗成長所需主要來自根部從土壤中吸收的養分，基礎穩固，順利茁壯長大的機會就很大。家庭是兒童獲得妥善照顧最主要的地方，對兒童生命中最有分量的影響力。</p><p> 自我價值是指，自己對自己的想法或評價為何，可能是正向或負向。自我價值感高的人對自己持有正向情感，滿意自己的性格、能力，肯定本身的價值。這樣的人情緒穩定，人際關係較佳，做事容易成功，生活比較快樂。</p><p>◎父母可以使用一些方法，增加孩子的自我價值感，讓孩子終身受益：</p><p>●利用適當的身體接觸，表示關愛：適當的身體語言勝過千言萬語，身體的接觸可以表達更多的安慰、支持、鼓勵和肯定。受挫時，有父母的擁抱，孩子會感覺不那麼難過；有好表現時，父母讚許的眼神加上拍肩、拉手等動作，比獎金禮物還受用。</p><p>●保持良好的夫妻關係：夫妻之間一定有意見不同的時候，即使對一件事有不同看法，兩人也可以互相尊重，和樂相處，孩子會學習到每個人有個別差異，同樣可貴。另一方面，夫妻若是關係不良，影響到家庭氣氛，小孩在此缺乏安全感的環境下，較難自我肯定。</p><p>●充分傾聽小孩講話：父母與孩子交談時，盡可能做到人到、心到、耳到，給予適時的安撫、關懷和瞭解。孩子覺得受到重視，自然肯定自己的價值；父母充分傾聽也較能適時地瞭解子女的感覺和需要，做出適當回應。</p><p>●改變「怕出事」、「防出事」的態度：小孩不會蓄意變成壞孩子，如果他們做錯事，正是需要父母給予指引和鼓勵。「做錯」是「成長」的墊腳石，子女從做錯的經驗中，仍然知道自己是個有價值的人，感覺有自尊，就不會做出糟蹋自己的事來。</p><p> 這是一個變動的社會，生活是不斷克服問題的過程，孩子在成長，父母也要跟著改變。子女們每個階段都帶來不同的需要，成人必須不斷成長和改變，才能有適切的回應。<br />（作者為社工師）</p><p>卓越新聞獎<a href="http://www.feja.org.tw/modules/news003/article.php?storyid=125">http://www.feja.org.tw/modules/news003/article.php?storyid=125</a></p>
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Wed, 12 Nov 2008 06:32:27 +0800
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七年及校外教學
<p>快快樂樂出門<a id="res_761" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=80.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=80.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a><br /><a id="res_761" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=80.jpg"></a></p><p>平平安安回家<a id="res_760" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=01.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=01.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a><br /><a id="res_760" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=01.jpg"></a></p><p><a href="http://www.leofoo.com.tw/village/index.php" target="_blank">六福村-</a>11月5日<a id="res_762" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=83.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=83.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a><br /><a id="res_763" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=84.jpg"></a></p><p>非洲部落<br /><a id="res_764" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=87.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=87.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a><a id="res_765" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=90.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=90.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a></p><p>阿拉伯皇宮<br /><a id="res_766" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=92.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=92.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a><a id="res_767" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=95.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=95.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a><a id="res_768" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=97.jpg"><img src="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=97.jpg&mode=preview" border="0" width="120" height="120" /></a></p><p> </p><p> </p><a id="res_764" href="http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/resserver.php?blogId=22&resource=87.jpg"></a>
http://learning.chwjh.tp.edu.tw/blog/post/22/285
Thu, 06 Nov 2008 04:13:17 +0800
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手機網路 青少年過度依賴
<p><font color="#006600"><strong>手機網路 青少年過度依賴</strong></font></p><p><font color="#006600"><strong></strong></font>趙瑜婷／臺北報導<br /></p>漏接手機就會焦慮，每天一定要上網看部落格留言……青少年已成為這些新媒體的重度使用者。根據昨天公布的一項調查顯示，網路和手機對國高中生的影響，已超越電視和報紙，加上互動性高，更形成高度依賴。教師指出，媒體使用習慣其實是從小養成的，兒童在家庭的媒體識讀教育非常重要。<br /><br /> 富邦文教基金會日前針對全國國高中學生的媒體使用行為進行調查，發現青少年上網率大幅成長，且上網年齡有下降趨勢；七成青少年擁有手機，平均一年三個月汰換一次。主持這項研究的政治大學教授吳翠珍發現，許多青少年為了建構自己的私有空間和對話，在家裡也用手機和人聯絡，而不用家裡的電話。<br /><br /> 至於青少年重度依賴新媒體，吳翠珍採樂觀態度，她說，比起過去報紙和電視的被動接收，網路世代透過部落格等進行創作，可主動表達意見，展現自我。不過，全國教師會諮商輔導處處長楊益風提醒，許多青少年以為透過網路可「秀」出自己，但大多是複製他人經驗，大家應多反省全球化網路單一現象造成的單一思維。<br /><br /> 對於媒體素養教育，楊益風認為，國高中生一直很難進行「合理的管理」，因為父母沒時間、知識，也怕被視為古板而不敢管教。其實推展媒體素養教育，很適合從國小開始，因為越低齡孩童進行機會教育的效果越好，但這方面仍須要家長平日多花心思配合。
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Sat, 18 Oct 2008 00:15:39 +0800